Il était une fois l’orthographe !

L’objectif de cet exercice était de raconter ce qui ne se prête pas forcément à la narration, et plus précisément de mettre en intrigue un non événement.
Il fallait choisir une règle de grammaire ou d’orthographe et la raconter sous forme d’un conte rédigé en suivant les 5 phases de la séquence narrative.

La production ne devait pas dépasser 1600 caractères (espaces non comprises).