Actualités

  • Parler, c’est tisser des liens.
    Témoignage à l’aide de courtes vidéos autour de nos pratiques langagières L’objectif est de donner à entendre des informations issues de nos travaux de linguiste. Ces petites vidéos ont été réalisées grâce à la maison d’édition Yapaka. Cette maison d’édition donne à voir et à lire de nombreuses informations concernant la transmission et l’éducation des jeunes. N’hésitez pas à aller…
  • Le finnois
    LOCALISATION Source : extrait de Atlas des langues, Sous la direction de Comrie B., Matthews S. & Polinsky M., 2004, Acropole Le finnois, langue officielle de la Finlande et langue officielle en Europe. Le finnois est parlé par 95% de la population finlandaise et environ 500 000 locuteurs en Suède. A la différence de pays comme l’Italie, la France, l’Espagne, le…
  • La méthode Pratlang
    Le principe de cette méthode est d’éduquer en langue avant de rééduquer. Des dysfonctionnements peuvent relever d’une absence d’apprentissage, notamment auprès des enfants avec TSA non verbaux. Pour cela, nous avons construit au fil des années une méthodologie pour réaliser un atelier reposant sur deux fondamentaux en langue : N’hésitez pas à télécharger la méthode en suivant le lien Pratlang
  • PRATLANG auprès des enfants avec TSA
    La méthode s’est élaborée au fur et à mesure des ateliers langagiers réalisés auprès des enfants avec TSA depuis 2015 et particulièrement auprès des enfants non-verbaux depuis 2020. La méthode Pratlang consiste à prendre conscience des trois modules qui permettent de produire des gestes langagiers : le souffle, le son et la prononciation (le SSP). Le document joint explicite des éléments…
  • LE RIRE ET LES PERSONNES AVEC TSA
    1. Le rire et l’autisme 2. Le rire et sa réalisation motrice 3. L’autisme et la coordination motrice 4. Rire et parole, les bases motrices communes 5. Vers un entraînement du rire